章节目录 第53章 校长懂什么
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「是啊,燕京大学丶清北大学,哪个不是百年老校?校内藏书都是传承下来的。」
「回去继续研究教材吧。」
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望着眼前崭新的书籍,所有人都被泼了一盆冷水,无比失落,悻悻而归。
回到自习室丶走廊,继续研究起了教材。至于藏书,无一人问津。
与此同时,教学楼。在解决了藏书问题后,卫应又来到教学楼第五层入口处。
「滴!虹膜扫描中!」金属大门上突然照射出一道光波,在他瞳孔中扫描了一遍。
「滴!确认为最高权限拥有者,开门中!」数秒之后,金属大门轰然打开,露出通往第五层的通道。
这扇大门是他从系统商城里兑换的,安全性极强。
没有他的最高权限是不会开启的。因此学校内的老师们想要使用里面的三大教室,都得经过他批准。
而在这些天,海川大学的教职工为了破解教材,每天都向他的后台提交使用申请,疯狂使用三大教室。
卫应主要是想看看三大教室的使用情况。
没多久,他便来到【全息虚拟实境共享教室】。
透过门缝,可以看到以胡正初为首的考古系众多教师们正戴着VR眼镜,沉浸在虚拟实境之中。
脸上表情极为复杂,有感慨,有惊喜,有震撼,有激动,也不知道他们到底看到了什么。
「这个教室能让人沉浸于真实场景,对文科类的提升倒是最大的。」
卫应微微颔首,轻声喃喃,诸如书法丶绘画丶雕塑丶历史丶考古等专业,这类专业最需要的是感悟。
一法通则百法通,可以让人身临其境,近距离真实感受各类场景,增强对本专业的理解。
随后,卫应迈动脚步,继续朝第二个教室走去,也就是【全数位化智能教室】。
这个教室的科技含量极高,其中加载了特殊的智能教学系统,可以根据学生情况进行针对性授课,全方位提升学生成绩,补全短板。
只不过如今尚未开学,这间教室全部被航空宇航学科的老师们占据了。
余光楚等人正坐在下方座位上,聚精会神地听着讲课。
讲台前,中控台不断闪烁着光芒,传出了智能教育系统的拟人声音。
「刚才讲解到了外太空航行的注意事项,现在我们开始讲宇宙物理动力学效应及动力获取问题。」
温柔知性的女声悄然响起,回荡在教室之中。
黑板上渐渐投影出一系列文字以及物理动力学公式。
这里的物理学指的是宇宙物理学,和地球上的物理学有着极大不同。
「宇宙中存在着极高密度能量转化动能的物理效应,但由于观测手段的缺失,其动能释放机理尚不明确。」
「所以,我们需要先设法探测并提取该效应的特徵物理量,明晰高能态的物理转化过程,从而解决空间动力获取的问题。」
下方,余光楚等人一边听着课,一边做着笔记。
这节课程讲解的是教材中的最新研究成果。
他们航空宇航专业的老师琢磨了两天,还没攻破这个理论。
因此特地申请了权限,调用了【全数位化智能教室】,向「丁灵」老师请教。
丁灵也是他们给这间教室里的智能教育系统取的名字。
「老师,宇宙物理转化过程中,能量变化极快,其中的变化又该如何计算呢?」余光楚举举手,忍不住提出问题。
讲台上,中控台光芒闪烁数下,似乎在思考他的问题。
数秒后,缓缓开口:「只需要使用高效动能公式,再结合宇宙中存在的变量,用穷举法便可以推算出结果。」
众人闻言,不由露出恍然之色。穷举法!以现在计算机的算力程度,的确可以穷尽出其中的所有变化。
「但是」很快又有人提出问题。智能教育系统在短暂「思索」后,同样给出了标准答案。
「看来教学效果还是不错的。」卫应在教室后面看到这一幕,嘴角微微<i class="icon icon-uniE0F2"></i><i class="icon icon-uniE0EE"></i>,颇为欣慰。 记住本站网址,Www.biquxu1.Cc,方便下次阅读,或且百度输入“ biquxu1.cc ”,就能进入本站
「是啊,燕京大学丶清北大学,哪个不是百年老校?校内藏书都是传承下来的。」
「回去继续研究教材吧。」
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望着眼前崭新的书籍,所有人都被泼了一盆冷水,无比失落,悻悻而归。
回到自习室丶走廊,继续研究起了教材。至于藏书,无一人问津。
与此同时,教学楼。在解决了藏书问题后,卫应又来到教学楼第五层入口处。
「滴!虹膜扫描中!」金属大门上突然照射出一道光波,在他瞳孔中扫描了一遍。
「滴!确认为最高权限拥有者,开门中!」数秒之后,金属大门轰然打开,露出通往第五层的通道。
这扇大门是他从系统商城里兑换的,安全性极强。
没有他的最高权限是不会开启的。因此学校内的老师们想要使用里面的三大教室,都得经过他批准。
而在这些天,海川大学的教职工为了破解教材,每天都向他的后台提交使用申请,疯狂使用三大教室。
卫应主要是想看看三大教室的使用情况。
没多久,他便来到【全息虚拟实境共享教室】。
透过门缝,可以看到以胡正初为首的考古系众多教师们正戴着VR眼镜,沉浸在虚拟实境之中。
脸上表情极为复杂,有感慨,有惊喜,有震撼,有激动,也不知道他们到底看到了什么。
「这个教室能让人沉浸于真实场景,对文科类的提升倒是最大的。」
卫应微微颔首,轻声喃喃,诸如书法丶绘画丶雕塑丶历史丶考古等专业,这类专业最需要的是感悟。
一法通则百法通,可以让人身临其境,近距离真实感受各类场景,增强对本专业的理解。
随后,卫应迈动脚步,继续朝第二个教室走去,也就是【全数位化智能教室】。
这个教室的科技含量极高,其中加载了特殊的智能教学系统,可以根据学生情况进行针对性授课,全方位提升学生成绩,补全短板。
只不过如今尚未开学,这间教室全部被航空宇航学科的老师们占据了。
余光楚等人正坐在下方座位上,聚精会神地听着讲课。
讲台前,中控台不断闪烁着光芒,传出了智能教育系统的拟人声音。
「刚才讲解到了外太空航行的注意事项,现在我们开始讲宇宙物理动力学效应及动力获取问题。」
温柔知性的女声悄然响起,回荡在教室之中。
黑板上渐渐投影出一系列文字以及物理动力学公式。
这里的物理学指的是宇宙物理学,和地球上的物理学有着极大不同。
「宇宙中存在着极高密度能量转化动能的物理效应,但由于观测手段的缺失,其动能释放机理尚不明确。」
「所以,我们需要先设法探测并提取该效应的特徵物理量,明晰高能态的物理转化过程,从而解决空间动力获取的问题。」
下方,余光楚等人一边听着课,一边做着笔记。
这节课程讲解的是教材中的最新研究成果。
他们航空宇航专业的老师琢磨了两天,还没攻破这个理论。
因此特地申请了权限,调用了【全数位化智能教室】,向「丁灵」老师请教。
丁灵也是他们给这间教室里的智能教育系统取的名字。
「老师,宇宙物理转化过程中,能量变化极快,其中的变化又该如何计算呢?」余光楚举举手,忍不住提出问题。
讲台上,中控台光芒闪烁数下,似乎在思考他的问题。
数秒后,缓缓开口:「只需要使用高效动能公式,再结合宇宙中存在的变量,用穷举法便可以推算出结果。」
众人闻言,不由露出恍然之色。穷举法!以现在计算机的算力程度,的确可以穷尽出其中的所有变化。
「但是」很快又有人提出问题。智能教育系统在短暂「思索」后,同样给出了标准答案。
「看来教学效果还是不错的。」卫应在教室后面看到这一幕,嘴角微微<i class="icon icon-uniE0F2"></i><i class="icon icon-uniE0EE"></i>,颇为欣慰。 记住本站网址,Www.biquxu1.Cc,方便下次阅读,或且百度输入“ biquxu1.cc ”,就能进入本站