章节目录 第234章 背刺
第234章 背刺
暮冬的巴黎，天空是铅灰色的，塞纳河裹挟着薄冰缓缓流淌，清冽而冷肃。
教育部的灰色石砌大楼里，一场关乎法兰西公立小学课本的战争，已经到了最关键的时刻。
会议室墙壁上悬挂着的共和国徽章，以及「玛丽安娜」的浮雕，沉默地注视着下方的男男女女。
《法语读本》编纂委员会主席，路易·菲利普·德·罗昂伯爵，端坐在主位。
与会者包括教育家保罗·贝尔特丶小学总督学查尔斯·德布朗丶诗人欧仁·曼加尔，以及几位知名的学者和资深教师
争论的核心，是关于什麽的篇目，才能塑造出理想的新一代的「法兰西人」。
保罗·贝尔特声音洪亮：「先生们，我们必须明确，《法语读本》绝非简单的识字课本！
它是塑造未来法兰西共和国公民灵魂的第一块基石。因此，它的选篇必须广阔丶多样丶深刻！
要让孩子透过文字，看到整个法兰西，看到在这片土地上生活着的丶拥有不同喜悦与伤痛的同胞！」
欧仁·曼加尔也站在他这边：「我们需要拉封丹的寓言教导智慧，也需要雨果的诗歌激发豪情；
还需要都德的《最后一课》，让孩子们铭记丧失土地的痛楚，激发他们对法语的珍视；
同样，像《老卫兵》那样的作品，以小见大，折射出帝国的馀晖与共和的新生……
这才是共和精神应有的包容与反思……」
在长桌的另一端，小学总督学查尔斯·德布朗学冷笑着打断他的发言：「包容？《法语读本》首先要的是国家认同！
清晰丶统一丶毫不动摇的国家认同！每一个孩子，无论他来自布列塔尼的海边，还是阿尔卑斯的山村……
当他读完《法语读本》，必须意识到的是——『我是法兰西共和国的公民』！
而不是什麽『我是个布列塔尼人』，『我是个普罗旺斯人』，甚至不能是『我是个巴黎人』！」
他身旁一位教育官员用力点头：「正是如此！《最后一课》？悲情有馀，斗志不足！
它渲染的是失败与无奈，我们需要的是激励与奋进！至于《老卫兵》？
让懵懵懂懂地学生去同情一个沉迷于拿破仑时代的旧军人形象？这太危险了！」
查尔斯·德布朗不容置疑地总结：「所以我坚持认为，奥古斯丁·富耶夫人的《两个孩子的法国旅行》才是《法语读本》的最佳范本！
这部小说通过两个孤儿穿越法国的旅程，介绍了祖国的地理丶物产丶历史丶工业……方方面面！
每一个章节都在宣扬勤劳丶节俭和爱国，是最好不过的宣扬「共和精神」的道德诗篇！
高年级学生，甚至中学生，只需要读完这本书就够了，加上一些经典诗歌作为补充和练习……
这才是高效丶可靠的教育方式！」
保罗·贝尔特几乎要从椅子上跳起来：「将法语教育缩减为一本游记？这是对共和精神的阉割！
《两个孩子的法国旅行》只是一张为了道德说教，才拼接到一起的地图！
孩子们需要感受的是活生生的丶有血有肉的法国，才能触动心灵，才能建立真正的认同！」
查尔斯·德布朗反唇相讥：「活生生的丶有血有肉的法国？你是说早早向孩子展示社会现实？
只会让他们感到困惑！感到不安！感到迷惘！
法兰西需要未来的建设者们团结一心丶乐观向上，小小年纪就学会批判，满心悲观，只会让他们堕落！
《两个孩子的法国旅行》里的法国统一丶勤劳丶充满希望，这才是稳定国家的基石！
而且看看这两个作为主角的孩子吧——他们来自洛林，因为残暴的普鲁士人才沦为孤儿。
读完这本书，每个法兰西孩子心中才会燃烧着对德国人的仇恨，坚定收回阿尔萨斯-洛林的决心！」
保罗·贝尔特绝望了，他近乎哀求地看向罗昂伯爵：「副部长阁下，我们才把《圣经》赶出课本，难道就是要迎来一本新的《圣经》？」
路易·菲利普·德·罗昂伯爵不置可否，面容在雪茄的烟雾后若隐若现。
——————
「算了吧，莱昂纳尔……」乔治·沙尔庞捷给莱昂纳尔斟上一杯酒，劝了一句。
莱昂纳尔坐在宽大的沙发里，手里拿着一本《两个孩子的法国旅行》，随心所欲地翻阅着。
乔治·沙尔庞捷无奈地补充：「我没有想到是「阿歇特」和「贝林」，他们太强大了。
「沙尔庞捷的书架」也许可以对付一家，但是两家……」
「阿歇特」和「贝林」是目前法国最大的两家出版社，几乎垄断了法国的教育类书籍。
莱昂纳尔合上书本，递还给乔治·沙尔庞捷：「这本来就是提前精心设计好的一场表演，不是吗？」
乔治·沙尔庞捷点点头：「儒勒·费里还没有当上教育部长前，就曾经多次在议会阐述过自己理想中的教育。
现在的初等教育局局长费迪南·比松和小学总督学查尔斯·德布朗都是「费里改革」的拥趸。
而在之前，他们两个的作品几乎都是由「阿歇特」或者「贝林」出版的。
然后在1877年，一部完美契合费里部长所有教育理念的小说就由「贝林」出版了……
这确实是一场表演，已经排练了整整三年，罗昂伯爵估计都蒙在鼓里！」
莱昂纳尔微笑着看着沮丧的乔治·沙尔庞捷：「那麽我呢？我怎麽就成了他们针对的目标？」
乔治·沙尔庞捷恼恨不已：「罗昂伯爵在编纂委员会第一次开会时，说『可以考虑选一些年轻人的作品，比如莱昂纳尔·索雷尔』。
委员中有些人本来就不满将《两个孩子的法国旅行》内定为高年级核心教材，于是将你作为论据，反对学生只读一个作者丶一本书。
那次会开完没有几天，《高卢人报》就刊登了那封读者来信……亏你还给教育改革摇旗呐喊过，是『自己人』！」
莱昂纳尔摇摇头：「和一年几十甚至上百万法郎的收益比起来，我这麽个年轻人的名声算什麽呢？
这笔收益可以绵延很多年，可以让一家出版社立于不败之地。况且，我真的算他们的『自己人』吗？」
乔治·沙尔庞捷急了：「那也不能丶不能……」
莱昂纳尔摇摇头：「乔治，别纠结这些了，罗昂伯爵已经指望不上了。
没猜错的话，去年才上任的他，大概率也是这笔大生意的局外人，不然之前也不至于那麽被动。
人家布局了三年，《两个孩子的法国旅行》成为《法语读本》的代名词，已经是一件注定的事。
你要考虑的是，怎麽也成为这笔生意的一部分……」
乔治·沙尔庞捷愣了：「成为一部分？可……可能吗？」
莱昂纳尔笑了起来，笑得沙尔庞捷心里直发毛。
(本章完) 记住本站网址，Ｗｗｗ．biquxu1．Ｃc，方便下次阅读，或且百度输入“ biquxu1.cc ”，就能进入本站
暮冬的巴黎，天空是铅灰色的，塞纳河裹挟着薄冰缓缓流淌，清冽而冷肃。
教育部的灰色石砌大楼里，一场关乎法兰西公立小学课本的战争，已经到了最关键的时刻。
会议室墙壁上悬挂着的共和国徽章，以及「玛丽安娜」的浮雕，沉默地注视着下方的男男女女。
《法语读本》编纂委员会主席，路易·菲利普·德·罗昂伯爵，端坐在主位。
与会者包括教育家保罗·贝尔特丶小学总督学查尔斯·德布朗丶诗人欧仁·曼加尔，以及几位知名的学者和资深教师
争论的核心，是关于什麽的篇目，才能塑造出理想的新一代的「法兰西人」。
保罗·贝尔特声音洪亮：「先生们，我们必须明确，《法语读本》绝非简单的识字课本！
它是塑造未来法兰西共和国公民灵魂的第一块基石。因此，它的选篇必须广阔丶多样丶深刻！
要让孩子透过文字，看到整个法兰西，看到在这片土地上生活着的丶拥有不同喜悦与伤痛的同胞！」
欧仁·曼加尔也站在他这边：「我们需要拉封丹的寓言教导智慧，也需要雨果的诗歌激发豪情；
还需要都德的《最后一课》，让孩子们铭记丧失土地的痛楚，激发他们对法语的珍视；
同样，像《老卫兵》那样的作品，以小见大，折射出帝国的馀晖与共和的新生……
这才是共和精神应有的包容与反思……」
在长桌的另一端，小学总督学查尔斯·德布朗学冷笑着打断他的发言：「包容？《法语读本》首先要的是国家认同！
清晰丶统一丶毫不动摇的国家认同！每一个孩子，无论他来自布列塔尼的海边，还是阿尔卑斯的山村……
当他读完《法语读本》，必须意识到的是——『我是法兰西共和国的公民』！
而不是什麽『我是个布列塔尼人』，『我是个普罗旺斯人』，甚至不能是『我是个巴黎人』！」
他身旁一位教育官员用力点头：「正是如此！《最后一课》？悲情有馀，斗志不足！
它渲染的是失败与无奈，我们需要的是激励与奋进！至于《老卫兵》？
让懵懵懂懂地学生去同情一个沉迷于拿破仑时代的旧军人形象？这太危险了！」
查尔斯·德布朗不容置疑地总结：「所以我坚持认为，奥古斯丁·富耶夫人的《两个孩子的法国旅行》才是《法语读本》的最佳范本！
这部小说通过两个孤儿穿越法国的旅程，介绍了祖国的地理丶物产丶历史丶工业……方方面面！
每一个章节都在宣扬勤劳丶节俭和爱国，是最好不过的宣扬「共和精神」的道德诗篇！
高年级学生，甚至中学生，只需要读完这本书就够了，加上一些经典诗歌作为补充和练习……
这才是高效丶可靠的教育方式！」
保罗·贝尔特几乎要从椅子上跳起来：「将法语教育缩减为一本游记？这是对共和精神的阉割！
《两个孩子的法国旅行》只是一张为了道德说教，才拼接到一起的地图！
孩子们需要感受的是活生生的丶有血有肉的法国，才能触动心灵，才能建立真正的认同！」
查尔斯·德布朗反唇相讥：「活生生的丶有血有肉的法国？你是说早早向孩子展示社会现实？
只会让他们感到困惑！感到不安！感到迷惘！
法兰西需要未来的建设者们团结一心丶乐观向上，小小年纪就学会批判，满心悲观，只会让他们堕落！
《两个孩子的法国旅行》里的法国统一丶勤劳丶充满希望，这才是稳定国家的基石！
而且看看这两个作为主角的孩子吧——他们来自洛林，因为残暴的普鲁士人才沦为孤儿。
读完这本书，每个法兰西孩子心中才会燃烧着对德国人的仇恨，坚定收回阿尔萨斯-洛林的决心！」
保罗·贝尔特绝望了，他近乎哀求地看向罗昂伯爵：「副部长阁下，我们才把《圣经》赶出课本，难道就是要迎来一本新的《圣经》？」
路易·菲利普·德·罗昂伯爵不置可否，面容在雪茄的烟雾后若隐若现。
——————
「算了吧，莱昂纳尔……」乔治·沙尔庞捷给莱昂纳尔斟上一杯酒，劝了一句。
莱昂纳尔坐在宽大的沙发里，手里拿着一本《两个孩子的法国旅行》，随心所欲地翻阅着。
乔治·沙尔庞捷无奈地补充：「我没有想到是「阿歇特」和「贝林」，他们太强大了。
「沙尔庞捷的书架」也许可以对付一家，但是两家……」
「阿歇特」和「贝林」是目前法国最大的两家出版社，几乎垄断了法国的教育类书籍。
莱昂纳尔合上书本，递还给乔治·沙尔庞捷：「这本来就是提前精心设计好的一场表演，不是吗？」
乔治·沙尔庞捷点点头：「儒勒·费里还没有当上教育部长前，就曾经多次在议会阐述过自己理想中的教育。
现在的初等教育局局长费迪南·比松和小学总督学查尔斯·德布朗都是「费里改革」的拥趸。
而在之前，他们两个的作品几乎都是由「阿歇特」或者「贝林」出版的。
然后在1877年，一部完美契合费里部长所有教育理念的小说就由「贝林」出版了……
这确实是一场表演，已经排练了整整三年，罗昂伯爵估计都蒙在鼓里！」
莱昂纳尔微笑着看着沮丧的乔治·沙尔庞捷：「那麽我呢？我怎麽就成了他们针对的目标？」
乔治·沙尔庞捷恼恨不已：「罗昂伯爵在编纂委员会第一次开会时，说『可以考虑选一些年轻人的作品，比如莱昂纳尔·索雷尔』。
委员中有些人本来就不满将《两个孩子的法国旅行》内定为高年级核心教材，于是将你作为论据，反对学生只读一个作者丶一本书。
那次会开完没有几天，《高卢人报》就刊登了那封读者来信……亏你还给教育改革摇旗呐喊过，是『自己人』！」
莱昂纳尔摇摇头：「和一年几十甚至上百万法郎的收益比起来，我这麽个年轻人的名声算什麽呢？
这笔收益可以绵延很多年，可以让一家出版社立于不败之地。况且，我真的算他们的『自己人』吗？」
乔治·沙尔庞捷急了：「那也不能丶不能……」
莱昂纳尔摇摇头：「乔治，别纠结这些了，罗昂伯爵已经指望不上了。
没猜错的话，去年才上任的他，大概率也是这笔大生意的局外人，不然之前也不至于那麽被动。
人家布局了三年，《两个孩子的法国旅行》成为《法语读本》的代名词，已经是一件注定的事。
你要考虑的是，怎麽也成为这笔生意的一部分……」
乔治·沙尔庞捷愣了：「成为一部分？可……可能吗？」
莱昂纳尔笑了起来，笑得沙尔庞捷心里直发毛。
(本章完) 记住本站网址，Ｗｗｗ．biquxu1．Ｃc，方便下次阅读，或且百度输入“ biquxu1.cc ”，就能进入本站